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: 国外教育考试公平性标准及其启示; An Analysis on the Equity Standard and Its Enlightenment of Foreign Educational Test...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:32:15 阅读次数：315

: 国外高考制度拾零; 世界各国高考制度...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:25:03 阅读次数：237

: 传统科举制的技术、制度与政治哲学涵义; 论科举制与现代文官制度的根本差异 ...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:22:52 阅读次数：190

: 人本教育的文学阅读; 文学阅读是中学语文教学的重要内容，文学作品中人物成长的经历对学生具有重要的借鉴意义。从教育学的角度考察，文学的教育功能主要是通过影响人的心灵世界，改变读者的精神状态实现的。长期以来，中学课程中的文学教育，很少关注学生的内心世界。语文教育怎样充分发挥文学作品的教育功能，对学生进行做人教育？我们在语文人本教育的研究中，经过十多年探索，对中学阶段每个年级时段学生的心理发展进行了细微的观察，发现一些规律，又从浩如烟海的文学作品中，精选出大量优秀作品，根据学生成长和发展的需要，综合文学作品的教育价值，分时段引导学生阅读，引领学生走进作品的精神世界，感受美好的人性，体验真实的人类情感，培养高尚的情操，塑造健全的人格，建立了一套较为完善的人本的文学阅读方案。 ...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:14:49 阅读次数：182

: 生态课程论; 在传统课程体系中，学科课程是分立的封闭的系统，学科之间很少发生直接联系。随着课程改革的不断深入，现代课程发生了很大变化，学科之间彼此互为主体、互为环境，相互影响，相互依存，构成一个庞大的生态系统，任何学科都不能脱离赖以生存的环境游离这个系统而单独存在，都必须寻求与相邻学科之间的平衡与互补。面对新的课程发展趋势，必须尽快建立生态课程理念，依据课程生态原理和生态法则，构建生态课程体系，实施生态教学改革。 ...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:12:06 阅读次数：209

: 回归语文课程的母语性（下）; 语文课程具有鲜明的母语性特征，必须走民族化、生活化和人本教育的路径。那么，如何在现代教育体制下，回归语文课程的母语性呢？对此，我们曾进行了多年的理论和实践探索，初步找到一套通过经典诵读、文学与文化阅读、人文实践相结合的途径，进行人本教育的方法，积累了大量教学案例。下面分类加以介绍。...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:09:49 阅读次数：184

: 回归语文课程的母语性（上）; 长期以来，关于语文课程的属性，存有工具性和人文性之争。其实，在这种争论的背后，还隐藏着一个被人忽视长达半个世纪之久的重要属性，那就是语文课程的母语性。从而导致整个语文课程在教材编写、教学设计、课堂教学和做人教育方面陷入误区。语文课程改革要取得成效，首要的任务就是要回归语文课程的母语性。...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:08:33 阅读次数：216

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