隔离病毒不隔离爱

——一（4）班班级周记

□ 向晶晶

当新冠肺炎疫情向我们袭来的时候，当开学日期逐渐逼近的时候，“停课不停学”拉开了序幕，班集体变成了QQ群，老师变成了主播，班主任变成了线上管理员，面对面变成了文字、语音。在适应这些变化的时候，我也在思考：学习方式变了，沟通渠道变了，但教育的本质却没有改变。于是，我用班级周记搭起了班主任和学生沟通的桥梁，时刻关注着学生的学习状态和心理健康。

一、2月15日：为什么读书

明天休息，可以和家人一起看一部电影，读一本好书，练练字，关注一下疫情，反思前段时间的学习状态，规划后一阶段的学习安排。

老师和家长会时常问我们：“为什么读书？”在这个特殊时期，这场疫情给了我们答案。灾难往往由人类的无知引起，而知识给了我们面对灾难的力量。

知识如何获得？当然是读书学习。钟南山教授一直都在努力学习，刻苦钻研学术，60多岁带领医护工作者抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，赶到武汉，与“冠状病毒”战斗。

看看奋斗在疫情一线的专家、医生、军人……他们都在用自己的知识、社会经验、责任心，去帮助大家度过危险，实现个人价值。国之兴亡，人人有责。读书也是一种责任，我们是祖国的公民，享受着被祖国保护的权利，也有义务承担起读好书、尽好辅助社会进步的责任。

在人人恐慌的非常时期，若能静下心来读书，其内心一定是非常强大的，其奔向未来的步伐一定是坚定的，因为每一个今天都能决定未来你的模样，未来的你过什么样的生活，全都取决于你今天的付出。

我们的焦虑、我们的担忧改变不了什么，在你们前方，有家人、有老师的保驾护航，我们只有努力学习，才能共克时艰！

二、2月22日：打好“学习之战”

又一个星期过去了，明天休息，办一份防疫手抄报（形式：电子报、小视频为主，也可制作纸质版），阅读，练字，和父母谈谈心，和朋友、老师聊聊天。一个星期的用眼疲劳，请放下手机，远离电脑，让眼睛放松一下。非常时期，我们能健康的在家学习，要懂得珍惜，珍惜生命、珍惜时间、珍惜父母的陪伴。

关于新的学习形式，大部分同学表现得很好，但仍然有部分同学存在这样几个方面的问题：

1、自我学习能力欠缺，目前各个学科都在进新课，一部分学科没有书，也没有资料，这就要求同学们能认真地做好笔记，按科任老师的要求做，能及时联系老师答疑，积极主动地和科任老师保持联系，老师才是我们学习路上的引路人。

2、自主规划能力欠缺，每天三门科，每门科三个小时的学习时间，一定要按照当天的课表和学科内容进行合理的规划，才能按时完成任务，才能及时提交作业，而少部分同学表现出了拖拉、延期交作业的现象，需要老师一催再催，学习效率不高，学习效果就会大打折扣。

在家学习，就怕自我满足、自我放松。病毒肆虐但不能让懒惰滋长，否则开学之后会很难适应学校生活，请大家合理作息，安排好在家的学习和生活。

我们要向奋战在疫情第一线的英雄们学习，迎难而上，勇于担当，打好我们的“学习之战”！

三、2月29日：疫情是一场大考

静下心来学习，时间就过得很快，而且每天都过得很充实，又到了星期天，同学们可以放松、休息，总结这个星期的学习心得，有哪些地方做得很好，可以继续。有哪些地方做得不足，要改正要警醒。从每天学习情况反馈来看，大部分同学能做到在家学习和在校学习一样的高效，但仍然存在一些问题，比如：上直播课迟到、早退，导致在线时长不足，将直播窗口最小化，做与学习无关的事情，导致认真度较低；作业效率不高，需要老师一催再催；学习较被动，遇到不懂的问题不能及时主动联系科任老师。若有特殊情况无法上直播课、完成作业，请及时联系班主任。

有些同学仍抱着侥幸心理，期待开学后这些知识还会再讲，姑且不论何时开学，如果重复讲，我们现在做的不就是无用功吗？何必要停课不停学？因此，我们要抛弃这些不切实际的想法，把学习落到实处。另外，学习是自己的事情，家长、老师起到的是督促作用、引导作用，假期延长，我们和父母相处的时间也变长，不要把我们在学习上的情绪转移到父母身上，遇到问题请心平气和地和父母沟通交流，还要清晰表达自己的诉求，父母是爱之深责之切，不要让我们的言语行为成为孩子和父母之间的城墙。也可以联系向老师，我时刻在关注你们。

疫情是一场大考，考验我们的心理，考验我们的自律；疫情也是一把筛子，无形中就将一部分同学淘汰；疫情过后，你将处于哪个层次，一考见分晓，不要后悔莫及。部分同学沉迷于游戏、QQ，不能自拔。请放下游戏、qq，抓住现在，把握当下，给将来争取更多选择的机会。无奋斗，不青春！期待春暖花开时的相逢，能看到同学们肆意而自信的笑容！

四、3月7日：青春和选择

这次周小结，我想和大家聊聊青春和选择。人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字，就叫青春。

青春是迷茫而躁动的，是不甘寂寞而热血沸腾的。因为青春给了我们无数种选择。在这一次次的选择中我们也在一次次地被筛选。是不是只有叛逆才能彰显我们的个性，是不是只有游戏才能承载我们无处安放的灵魂？

如今21世纪，有多种健康且有益的渠道和方法来安抚青春期的情绪波动。一时的叛逆很爽，全世界都不能理解我，却不知叛逆过后要靠余生几许才能抚平它带来的疼痛和伤害；一时的游戏很爽，它给了我自信和自由空间，却不知游戏过后的空虚是靠游戏成瘾也无法满足的无底洞。如果你选择挥霍青春，青春也终将挥霍掉你。

迷茫的青春不可怕，可怕的是你拒绝伸向你的双手，可怕的是在迷茫中迷失自己，可怕的是青春逝去，迷茫继续。我只愿迷茫结束时我们还能不忘初心，还能带着对未来的期盼勇往直前，直至到达内心深处的那个终点——梦想。

疫情还没有结束，高一（4）班的班级周记也将继续。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！期待我们在宜都一中美丽校园再相逢，期待归来时我们都已成长！