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通报[2014]号
宜昌市教科院 宜昌市教育学会
关于2014年宜昌市高中生物优秀论文、优秀课件
评选结果的通报
各县市区高中：
为进一步深化高中生物新课程改革，提高生物课堂教学的有效性以及归纳总结、相互交流生物课堂教学改革的先进理念和成功经验，促进教师专业成长以及提高教师制作、运用多媒体课件的能力，并为湖北省及中南六省论文评选做准备，特进行了全市高中生物优秀论文和优秀课件评选。共计评选出一等奖9名，二等奖27名，三等奖18名；优秀课件一等奖9名，二等奖10名，三等奖9名。现将获奖教师名单（见附件）予以通报。
附件：201４年宜昌市高中生物优秀论文、优秀课件评比结果
二O一四年六月二十四日
主题词：高中生物 优秀论文 、优秀课件 评选 通报
宜昌市教育科学研究院办公室 201４年6月26日印发
校对：钟平 印数：30份
附件：
2014年宜昌市高中生物优秀教学论文评比结果
市一等奖（9篇）
序号 | 单 位 | 姓 名 | 题 目 |
1 | 夷陵中学 | 汪沅 | 寻找高中生物有效教学新策略 |
2 | 宜昌一中 | 沈满弟 | 人教版《现代生物科技专题》教材浅析及两种课型的授课建议 |
3 | 东湖高中 | 袁昌海 | 新课改下高中生物“反思性教学”的有效应用 |
4 | 金东方 | 周滔 | 回归生活 融入生活 |
5 | 二十一中 | 赵艳芳 | 活跃课堂气氛 激发学生学习兴趣 |
6 | 宜都一中 | 杨邦宏 | 浅淡提高生物课堂教学有效性的措施 |
7 | 当阳一中 | 王桂芳 | “图文转换”在生物备考中的应用 |
8 | 五峰高级中学 | 汪诗海 | 独立遗传中的“不问不管”解题原则 |
9 | 兴山一中 | 万用 | 由两道高考遗传题想开去 |
市二等奖（27篇）
序号 | 单 位 | 姓 名 | 题 目 |
1 | 宜昌一中 | 罗晓艺 | 联系生活 有效教学 |
2 | 宜都一中 | 周治国 | 夯实教材 提高备考有效性 |
3 | 夷陵中学 | 饶缘 | 灵活运用 |
4 | 宜都一中 | 施昌平 | 高中生物课堂教学的有效性初探 |
5 | 宜都一中 | 聂方美 | 浅淡如何提高课堂的有效性 |
6 | 东湖高中 | 邓玉芹 | 高中生物高考三轮复习的具体安排和策略 |
7 | 葛洲坝中学 | 代璞 | 结合生命科学史 实施生物学科德育渗透 |
8 | 东湖高中 | 肖春艳 | 高考理综学科二轮应考策略探讨 |
9 | 英杰 | 代云 | “四步三查”模式提高二轮复习的实效性 |
10 | 当阳二中 | 李芳 | 提高生物课堂教学效率从激发学生兴趣开始 |
11 | 十八中 | 伍艾影 | 稳步实施积极推进欢乐互动 |
12 | 枝江一中 | 张颖 | 高中生物德育渗点分析 |
13 | 枝江一中 | 许晓佳 | 提高高中生物课堂教学有效性的策略 |
14 | 远安一中 | 翟书成 | 高中生物复习中注意生物科学素养的培养 |
15 | 当阳一中 | 杨久白 | 以人为本，促进学生终身发展几点新的思考 |
16 | 东湖高中 | 谭 俊 | 简谈生物备考“六要素” ——夯实基础知识结构，提升学生应考能力 |
17 | 夷陵中学 | 饶缘 | 高三生物复习的对策与思考 |
18 | 当阳一中 | 路天梅 | 浅谈高中生物课堂教学有效提问的思考 |
19 | 三峡高中 | 付金玲 | 关注目标定位 提高复习效果 |
20 | 枝江二中 | 张行春 | 化解复习症结 提高备考效率 |
21 | 宜昌外国语学校 | 李佩芝 | “尝试教学”在生物高考复习课中的应用 |
22 | 枝江二高 | 曹畅 | 走出误区方能构建生物学高效课堂 |
23 | 秭归二中 | 韩庆玻 | 培养自主学习能力，提升高三复习效率 |
24 | 秭归二中 | 张金山 | 浅谈加强“填充题”的训练 增强学生解题能力 |
25 | 宜昌市一中 | 罗晓艺 | 例谈高中生物概念图的辨析 |
26 | 夷陵中学 | 刘丽琴 | 高三复习备考——提高学生的自学能力 |
27 | 远安一高 | 吴苹 | 由一道题展开变异的小专题复习 |
市三等奖（18篇）
序号 | 单 位 | 姓 名 | 题 目 |
1 | 枝江一中 | 曹锋 | 高中生物学科教学有效性探究 |
2 | 当阳二中 | 袁春莲 | 对板书在生物课堂的应用 |
3 | 宜都一中 | 徐坤宏 | 激发学生学习兴趣 构建生物高效课堂 |
4 | 葛洲坝中学 | 罗静 | 五彩缤纷的生物世界 |
5 | 当阳二中 | 陈宗耀 | 紧扣生物学科特点 让高效课堂更高效 |
6 | 秭归一中 | 高峰 | 争创高效 百花齐放 |
7 | 枝江二中 | 高海燕 | 有效开展差异教学 提高生物课堂效率 |
8 | 宜昌市第七中学 | 王婷婷 | 浅谈如何提高生物高考复习效率 |
9 | 宜昌二中 | 吴杰元 | 阅卷归来话备考 |
10 | 远安一高 | 陈知芳 | 深化备考策略研究，提高复习备考效率 |
11 | 三峡高中 | 李玲玉 | 优化备考策略，提高复习效率 |
12 | 枝江二中 | 王楚松 | 浅谈导学案在生物复习中的应用 |
13 | 秭归二中 | 李志杰 | 规范答题 提升能力 |
14 | 金东方中学 | 刘媛 | 哈伦—温伯格定律的推导及应用 |
15 | 东湖高中 | 袁昌清 | 探讨高中生物学科的有效备考 |
16 | 宜昌市二十一中 | 赵艳芳 | 如何提升生物高考应试技能 |
17 | 葛洲坝中学 | 肖盼盼 | 新课改下的生物新风潮 |
18 | 宜昌金东方 | 周滔 | 高三生物一轮复习策略与方法浅谈 |
2014年宜昌市高中生物优秀课件评比结果
市一等奖（ 9篇）
序号 | 单 位 | 姓 名 | 题 目 |
1 | 长阳一中 | 邹玉蓉 | 生态系统的结构 |
2 | 葛洲坝中学 | 代璞 | 细胞核与细胞器 |
3 | 秭归一中 | 乔云江 | 群落结构 |
4 | 兴山一中 | 吴启银 | DNA是主要的遗传物质 |
5 | 三峡高中 | 易双林 | 伴性遗传 |
6 | 宜昌一中 | 罗晓艺 | 神经调节 |
7 | 宜昌七中 | 王婷婷 | 有丝分裂 |
8 | 宜昌二中 | 李治国 | DNA是主要的遗传物质 |
9 | 葛洲坝中学 | 肖盼盼 | 基因的本质 |
市二等奖（ 10篇）
序号 | 单 位 | 姓 名 | 题 目 |
1 | 夷陵中学 | 饶缘 | DNA是主要的遗传物质 |
2 | 当阳一中 | 杨久白 | 伴性遗传 |
3 | 宜昌一中 | 吕琪 | 光合作用探究历程 |
4 | 长阳一中 | 黄家国 | 细胞中的无机物 |
5 | 秭归一中 | 谭艳平 | 生物膜的流动镶嵌模型 |
6 | 十八中 | 杨亚峰 | 细胞分化 |
7 | 枝江一中 | 许晓佳 | 伴性遗传 |
8 | 宜昌一中 | 沈满弟 | 物质跨膜动输实例 |
9 | 枝江一中 | 胡奎 | 生物膜流动镶嵌模型 |
10 | 二十一中 | 周晓辉 | 伴性遗传 |
市三等奖（ 9篇）
序号 | 单 位 | 姓 名 | 题 目 |
1 | 夷陵中学 | 汪沅 | 物质跨膜动输实例 |
2 | 十八中 | 伍艾影 | 分解纤维素的微生物的分离 |
3 | 金东方 | 周滔 | 基因指导蛋白质的合成 |
4 | 秭归一中 | 胡林 | 光合作用过程 |
5 | 葛洲坝中学 | 罗静 | DNA复制 |
6 | 二十一中 | 赵艳芳 | 细胞器 |
7 | 宜都一中 | 李莉莉 | 伴性遗传 |
8 | 枝江一中 | 覃琳琳 | 生态系统的稳定性 |
9 | 秭归二中 | 李志杰 | 育种专题 |
